Simone济南治疗儿童多动症的医院--儿童多动症的具体表现症状
的有关信息介绍如下：
对于许多多动症患者来说，这种疾病会导致许多行为异常，甚至在严重的情况下会导致注意力不集中等问题。
在医学上，多动症也被称为注意力缺陷障碍。
接下来，专家分析儿童多动症的具体表现症状：
(1)多动症是指与大多数同龄同性儿童相比，儿童的活动水平超过其发展的适当水平。
大多数多动症始于儿童早期，但有些儿童始于婴儿期。在婴儿期，孩子们特别活泼，喜欢爬出摇篮或汽车。当他们开始走路时，他们通常是跑步而不是走路。幼儿期过后，孩子们坐立不安，爬上爬下，翻箱倒柜，很难安静地玩耍。放学后，儿童多动症状更加突出，因为小学生的活动需要受到纪律约束。
孩子们不能在课堂上安静地坐着，在座位上扭来扭去，做许多小动作，经常咬铅笔，玩橡皮甚至书包，不安地和同学说话，甚至离开座位扰乱课堂秩序;课后，由于很多单词和嘈杂的跑步，很难安静地玩耍。青春期后，孩子们的小动作会减少，但他们可能会主观上感到不安，并且经常说他们感到不安。
(2)注意力缺陷有注意力缺陷的儿童容易被环境分心，因此注意力集中的时间很短。在玩积木或其他游戏时，他们往往显得心不在焉。在课堂上，他们集中注意力在课堂上的时间很短，老师布置的作业往往听不见，因此作业中经常出现遗漏、倒装和解释错误。
它们几乎都对来自各个方向的刺激做出反应，不能过滤不相关的刺激。例如，当孩子们在课堂上，如果有鸟儿在窗外唱歌，他们会把注意力转向鸟儿，这很难集中注意力。
(3)情绪不稳定、冲动、任性的孩子自律性差，容易被激怒。当遇到一些不愉快的刺激时，他们往往会变得过于兴奋或愤怒。他们经常因为一些琐事和同学吵架。在采取行动之前，他们不想通过他们的大脑，考虑后果，使他们感到尴尬，使一个山出了小山，甚至伤害人和破坏事物的冲动。
孩子们情绪不稳定。哭和笑是无常的。他们一有需要就应该得到满足，而且他们非常反复无常。否则，他们会哭泣和发脾气。
(4)一些有学习困难的儿童有知觉活动障碍。例如，在复制图片时，他们往往无法区分主题和背景之间的关系，分析图片的组合，或者无法将图片的所有部分整合成一个整体。
虽然儿童的智力正常或接近正常，但由于注意力障碍、多动和认知障碍，儿童往往有学习困难，他们的学业成绩往往落后于他们应有的智力水平。
温馨提示：以上是针对小儿多动症的相关介绍，希望我们家长能够引起重视。
孩子的健康永远是家长较关心的问题，如果发现孩子有症状时，一定要带孩子到医院检查，早发现，早治疗是关键。
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